Bedre læring for alle elever

PRIS: GRATIS
DATO 2012-07-02
FORFATTER
ISBN 9788205425842
FILSTØRRELSE 12,50 MB
FORMAT PDF EPUB TXT iOS
SPRÅK NORSK
novirus

Bokbeskrivelse

Hva kan gjøres i skolen for å oppnå bedre læring for alle elever? Forfatterne skriver om hva som kjennetegner skolen og ulike elevers læringsutbytte og hva som er spesielt med undervisningen de får i grunn- og videregående skole. De viser også hva læreren kan gjøre for å oppnå bedre resultater i skolen.Mange elever sliter med læring i skolen samtidig som de har andre problemer i skolehverdagen. Dette ser vi blant ved annet at stadig flere elever mottar spesialundervisning. Elevenes utfordringer og problemer kan sees som et uttrykk for at både kvaliteten på spesialundervisningen og den vanlige undervisningen ikke er god nok.Målgruppa for boka er lærere i både grunnskole og videregående opplæring og studenter i ulike lærerutdanninger.

TEKNISK INFORMASJON

Du kan lese og laste ned Bedre læring for alle elever PDF, ePUB, MOBI format fra siden vår. God gratis bok Bedre læring for alle elever.

...or å oppnå bedre resultater i skolen. Mange elever sliter med læring i skolen samtidig som de har andre problemer i skolehverdagen. Dette ser vi blant ved annet at stadig flere elever mottar spesialundervisning. Pris: 423 ,-. heftet, 2012. Sendes innen 0-2 virkedager. Kjøp boken Bedre læring for alle elever (ISBN 9788205425842) hos Adlibris.com. Fri frakt. Vi har mer enn 10 ... Kjøp 'Bedre læring for alle elever, om skoler som har problemer med elever, og om elever som har problemer i skolen' av Thomas Nordahl fra Norges raskeste nettbokhandel. Vi har følgende formater tilgjengelige: Heftet | 9788205425842 Hva kan gjøres i skolen for å oppnå bedre læring for alle elever? Forfatterne skriver om hva som kjennetegner skolen og ulike elevers læringsutbytte og hva som er spesielt med undervisningen de får i grunn- og videregående skole. De viser også hva læreren kan gjøre for å oppnå bedre resultater i skolen. Vurdering som læring krever at eleven tar en aktiv rol-le i ...