En grunntanke i framstillinga er at religionsundervisninga bør være kontekstuell og ha sitt utgangspunkt i den lokale kulturen. Første del behandler grunnleggende allmenndidaktiske og fagdidaktiske spørsmål, mens andre del drøfter emner som religionsundervisningens egenart og moralsk dannelse. Med oppgaver, litteraturliste, navn- og emneregister.
...ntralt i den fagdidaktiske tenkningen boken presenterer. I tilknytning til emner som tekst og fortelling, moralsk dannelse, økumenisk åpenhet og religionsundervisning, drøftes teoretiske og fagdidaktiske spørsmål. Boken er forankret i den praktiske klasseromssituasjonen i grunn- og videregående skole. Kjøp 'Tro, livstolkning og tradisjon, innføring i kontekstuell religionsdidaktikk' av Geir Afdal fra Norges raskeste nettbokhandel. Vi har følgende formater ... En grunntanke i framstillinga er at religionsundervisninga bør være kontekstuell og ha sitt utgangspunkt i den lokale kulturen. Første del behandler grunnleggende allmenndidaktiske og fagdidaktiske spørsmål, mens andre del drøfter emner som religionsundervisningens egenart og moralsk dannelse. Les mer Læreplanmål - forklare særpreget ved kristendom og kristen tro som livstolkning i forhold til andre tradisjoner: likhetstrekk og grunnleggende forskjeller Menneskets fall og frelse ETTER ADAMS FALL i Paradis ble all...