Informasjonskompetanse er en uunnværlig håndbok for studenter som skal skrive eksamensoppgaver, essay, tidsskriftartikler og større avhandlinger. Boka viser blant annet hvordan man: Får mest mulig ut av fagbibliotekenes mange tilbud Foretar effektive kildesøk på Internett og i elektroniske databaser Refererer til ulike kilder Siterer andres arbeider i egne tekster Vurderer påliteligheten av elektroniske kilder Bruker fotnoter og andre former for henvisninger Unngår kopiering og juks Setter opp korrekte og fullstendige litteraturlister Organiserer innsamlede kilder på en oversiktlig måte strukturerer skriveprosessen Denne nye utgaven av Informasjonskompetanse inneholder et nytt kapittel om læringsstrategier. Forfatterne har i tillegg utvidet og oppdatert alle øvrige kapitler fra førsteutgaven (2011). Forfatterne har i mange år undervist nye studenter i litteratursøk, kildekritikk og referansehåndtering.
...nder omlegging, og vil fra 20.06.17 ikke bli oppdatert. Universitetet i Agder har fra samme dato lansert nytt skolebibliteknettsted: www.skolebibliotek.no Relevant innhold og aktuelle ressurser fra nettstedet Informasjonskompetanse.no er flyttet over til det nye. Informasjonskompetanse overlapper med digital dannelse når det gjelder bruk av informasjon i samfunnet offentligheten. Informasjonskompetanse, og særlig den delen som handler om kildekritikk, er blitt fremhevet de siste årene på grunn av den stadig økende tendensen med falske nyheter. Informasjonskompetanse er ferdigheter som gjør en person i stand til å identifisere når det er nødvendig å skaffe mer informasjon og til å fremskaffe og bruke denne informasjonen på en effektiv og etisk måte. Informasjonskompetanse - et sammensatt begrep Til grunn for Informasjonskompetanse.no ligger en bred definisjon av informasjonskompetanse: Begrepet knyttes til søk og bruk av informasjon i egen kunnskapsdanning gjennom hele læ...