Klasseledelse

PRIS: GRATIS
DATO 2013-04-04
FORFATTER
ISBN 9788232100545
FILSTØRRELSE 6,62 MB
FORMAT PDF EPUB TXT iOS
SPRÅK NORSK
novirus

Bokbeskrivelse

I denne boka setter erfarne forskere og lærerutdannere søkelyset på klasseledelse. Hvis læreren skal kunne støtte elevenes læring, må lærerens klasseledelse fungere godt. Men hvordan oppnår læreren god klasseledelse? Boka gir en oversikt over de siste års forskning på klasseledelse, og setter klasseledelse i sammenheng med ulike ledelsesteorier. Lærerens klasseledelse henger uløselig sammen med elevenes læring og utvikling i de enkelte fag, derfor har klasseledelse knyttet til sentrale skolefag og til fagdidaktikk fått rikelig plass i boka. Videre blir ulike sider ved klasseledelse og læreres profesjonsutvikling diskutert, slik som kontaktlærerens spesielle ansvar, lærerens rolle når elever trenger ekstra støtte, læreren i spenning mellom byråkrati og autonomi, og hvordan læreren kan bidra til å utvikle elever til frie, demokratiske mennesker. Avslutningsvis fokuserer boka på de nyutdannede lærerne, som opplever klasseledelse som en stor utfordring. Denne fagfellevurderte vitenskapelige antologien er aktuell for lærerstudenter, pedagogikkstudenter, studenter innen skoleledelse og i veilederutdanning.Den vil også være nyttig lesning for lærere, skoleledere og skoleeiere, lærerutdannere, forskere og de som arbeider med lærerutdanning i forvaltningen.

TEKNISK INFORMASJON

Du kan lese og laste ned Klasseledelse PDF, ePUB, MOBI format fra siden vår. God gratis bok Klasseledelse.

...til et godt læringsmiljø og god vurderingspraksis i arbeidet med fag og grunnleggende ferdigheter. Klasseledelse. Målet med god klasseledelse er å lede elevenes læring. Det kan også bidra til å forebygge mobbing, problematferd og skolevegring. Her kan du lese mer om hva klasseledelse er, relasjoner, overganger, tilpasset opplæring og motivasjon og lærelyst. Enda vi vet dette så er det mange kurs som satser på passive deltagere, der du skal høre og se på det foreleseren formidler. Klasseledelse er en praktisk ferdighet som ikke øves opp med kun teoretisk innhold. Skal man bli virkelig god i en praktisk ferdighet må det også øves praktisk. Strategisk klasseledelse viser til lærerens forberedelse av en undervisnings- eller læringssituasjon. En lærer som utøver strategisk klasseledelse med utgangspunkt i kunnskap fra forskning, fra egne erfaringer og kunnskap om elevene, vil kunne legge til rette for god undervisning for alle elevene. © Teaching Funtastic 2019 Bygget ...