Flerspråklighet i skolen

PRIS: GRATIS
DATO 2009-03-13
FORFATTER
ISBN 9788215011967
FILSTØRRELSE 11,45 MB
FORMAT PDF EPUB TXT iOS
SPRÅK NORSK
novirus

Bokbeskrivelse

Hva er flerspråklighet? Hvilken plass har elevenes flerspråklighet i skolen?Hvilke ressurser finnes for flerspråklig opplæring? Hvilke roller har tospråklige lærere i skolen?Flerspråklighet i skolen er en innholdsrik bok for lærerstudenter, alle som arbeider med elever fra språklige minoriteter og for andre som interesserer seg for emnet. Boka gir kunnskap om:Flerspråklighet som fenomenOpplæringen for elever fra språklige minoriteterBruk av flere språk i undervisningen Tospråklige lærere LæremiddelsituasjonenDen omhandler opplæring fra grunnskole til voksenopplæring og lærerutdanning.Innledningskapitlet er oversatt til arabisk, engelsk, persisk, polsk, tyrkisk og urdu.Boka vant Språkprisen 2009 for bokmål med følgende begrunnelse fra Språkrådet: "Dette arbeidet har relevans langt ut over skule og opplæring, ikkje minst fordi forfattarane viser seg som framifrå formidlarar gjennom eit bokmål som er klårt, presist og vel tilpassa ei opplyst ålmente." Forfatterne i boka, foruten Rita Hvistendahl selv, er Nina Zandjani, Else Ryen, Lutine de Wal Pastoor, Jessica Martincic, Emel Türker, Astri Heen Wold, Bente Ailin Svendsen og Nina Stenbro. Disse har ulik bakgrunn som forskere, lærere, oversettere og bibliotekarer. Flere er selv flerspråklige. Deres kunnskap om flerspråklighet i skolen er dels basert på forskning, dels på praksis og egen erfaring. Redaktør Rita Hvistendahl er førsteamanuensis i fagdidaktikk i norsk og tospråklig opplæring ved Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling (ILS), Universitetet i Oslo.

TEKNISK INFORMASJON

Du kan lese og laste ned Flerspråklighet i skolen PDF, ePUB, MOBI format fra siden vår. God gratis bok Flerspråklighet i skolen.

...ar elevenes flerspråklighet i skolen? Hvilke ressurser finnes for flerspråklig opplæring? Hvilke roller har tospråklige lærere i skolen? Flerspråklighet i skolen er en innholdsrik bok for lærerstudenter, alle som arbeider med elever fra språklige minoriteter og for andre som interesserer seg for ... Flerspråklighet er regelen snarere enn unntaket i dagens skole og samfunn. - Likevel preges mange skoler og andre utdanningsinstitusjoner av enspråklige normer og oppfatninger, sier førsteamanuensis Joke Dewilde ved Institutt for lærerutdanning og skoleforskning (ILS). Elevers flerspråklighet kan være en kilde til kunnskap for alle elever i skole og barnehage, men det krever en bevissthet blant lærere. Flerspråklighet som ressurs NAFO fremmer språklig og kulturelt mangfold som en ressurs, og har forslag til hvordan man kan arbeide med språklig mangfold i barnehage og skole. Mer informasjon om flerspråklighet og inkludering finner du i artikkelen Inkludering av samiske bar...