Ibsen og Holberg i skolen

PRIS: GRATIS
DATO 2007-10-29
FORFATTER Anna S. Songe-Møller, Aud Berggraf Sæbø
ISBN 9788276347746
FILSTØRRELSE 4,73 MB
FORMAT PDF EPUB TXT iOS
SPRÅK NORSK
novirus

Bokbeskrivelse

Hvordan engasjere elevene i arbeidet med dramatiske verk i klasserommet? Hvordan realisere læreplanens krav om elevaktive og kreative læringsformer? Hvordan bruke drama for å motivere til læring?Dette er en praktisk bok som tar Ibsen, Holberg og elevene på alvor. Boken har metodiske undervisningsopplegg med godt gjennomprøvde oppgaver. Dramaene som gjennomgås er «Et Dukkehjem», «Vildanden», «Peer Gynt», «Brand», «Jeppe på Berget», og «Erasmus Montanus». Tekstutdragene fra dramaene finnes i en utskriftsvennlig versjon.Ibsen og Holberg i skolen kan brukes av lærere i grunnskolen og videregående skole som ønsker å integrere en estetisk læringsform i arbeidet med formidling av dramatikk. Boken er svært aktuell for drama- og allmennlærerstudenter.

TEKNISK INFORMASJON

Du kan lese og laste ned Ibsen og Holberg i skolen PDF, ePUB, MOBI format fra siden vår. God gratis bok Ibsen og Holberg i skolen.

...lærere i grunnskolen og videregående skole som ønsker å integrere en estetisk læringsform i arbeidet med formidling av dramatikk. Boken er svært aktuell for drama- og allmennlærerstudenter. Til toppen Tekstutdragene fra dramaene finnes i en utskriftsvennlig versjon. Ibsen og Holberg i skolen kan brukes av lærere i grunnskolen og videregående skole som ønsker å integrere en estetisk læringsform i arbeidet med formidling av dramatikk. Boken er svært aktuell for drama- og allmennlærerstudenter. Kjøp 'Ibsen og Holberg i skolen, et møte med dramatikk, drama og estetiske læringsformer' av Anna S. Songe-Møller fra Norges raskeste nettbokhandel. Vi har ... Pris: 406 ,-. heftet, 2007. Sendes innen 1-3 virkedager. Kjøp boken Ibsen og Holberg i skolen av Anna S. Songe-Møller, Aud Berggraf Sæbø (ISBN 9788276347746) hos ... Ibsen og Holberg i skolen kan brukes av lærere i grunnskolen og videregående skole som ønsker å integrere en estetisk læringsform i arbeidet med formi...