Å fortelle og å bli fortalt for er å være menneske. Når mennesker forteller, skaper de mening i en form som gjør hendelsene mulig å forstå, gripe, akseptere, motsi og endre. Gjennom en narrativ tilnærming til praksisutviklende forskning bidrar denne boken til kunnskap og innsikt i barnehagelærerstudentenes vilkår for profesjonsutøvelse, handling, subjektivering og identitet. Elin Eriksen Ødegaard er professor i barnehagepedagogikk ved HIB og professor II ved Universitetet i Tromsø. Magli Sofie Økland er høgskolelektor ved Høgskolen i Bergen.
...l, vendepunkt og stolthet' av Elin Eriksen Ødegaard fra Fagbokforlaget. Å fortelle og å bli fortalt for er å være menneske. Når mennesker forteller, skaper de mening i en form som gjør hendelsene mulig å forstå, gripe, akseptere ... Ny bok: Fortellinger fra praksis. Fagboka 'Fortellinger fra praksis.Trøbbel, vendepunkt og stolthet' bidrar med ny kunnskap og innsikt for å forstå studenters erfaringer fra praksis og for å kunne støtte og utfordre læreprosesser. I denne undersøkelsen utforsker vi hvordan studentene lærer når de lager digitale fortellinger, og innholdet i studentenes narrativer. Vi har intervjuet ti studenter og vurdert 89 av studentenes digitale fortellinger. Studentene lærer gjennom refleksjon rundt egen og andres praksis når de produserer sine fortellinger. 10.09.2000: Bokomtaler - Har dere lagt merke til at leger flest elsker å fortelle historier fra praksis? Riktignok gjør vi det ikke så ofte (som vi skulle ønske), både av hensyn til taushetsp...