Studenter i grunnskolelærerutdanningene vil med denne boka få en forståelse av hvorfor utdanningen deres er formet slik den er, og hvilke ytre forhold som virker inn på den. Forfatternes ønsker dessuten å gi studentene en verktøyskasse for å mestre utdannings tre viktigste aspekter: Faglig tyngde, didaktisk kompetanse og mestring av sosiale relasjoner.
...s læring, utvikling og danning. Som lærer er det viktig å ha gode faglige, pedagogiske og sosiale ferdigheter. Lærere jobber i barnehagen, grunnskolen, ved videregående skoler, på folkehøgskoler og med voksenopplæring. Les mer om: Barnehagelærer - som oftest pedagogiske ledere i barnehager Å lære å bli lærer (Heftet) Lærerutdanning etter GLU-reformen Forfatter: Arne Apelseth, Jan Olav Fretland, Frode Olav Haara, Åse Haraldstad, Gjert Langfeldt, Vegard Fusche Moe, Øyvind Førland Standal, Per Jarle Sætre, Bjørn Sørheim, Hilde Aga Ulvestad og Tobias Werler Læreren kan bruke læringsstrategier både for å styrke elevenes faglige utbytte og for å bevisstgjøre dem på hvordan de lærer å lære i faget. På den måten kan elevene selv være aktive i tilpasningen av faget og kunne utvikle seg til å bli mer selvstendige når de lærer. Har du lyst til å lære deg et språk kan du teste tjenesten her! I tillegg til å lære språk lærer medlemmene av Hjerneklubben tek...