Mastergraden

PRIS: GRATIS
DATO 2012-06-11
FORFATTER Harald Botha, Indra Øverland
ISBN 9788274775305
FILSTØRRELSE 6,77 MB
FORMAT PDF EPUB TXT iOS
SPRÅK NORSK
novirus

Bokbeskrivelse

Få norske studenter setter seg egne, bevisste mål for hva de skal få ut av mastergraden. De fleste innordner seg det studieopplegget undervisningsinstitusjonene har lagt opp til uten å tenke over hvorvidt dette gir kvalifikasjoner som er attraktive på arbeidsmarkedet. Hovedmåletmed denne boken er derfor å hjelpe deg med å ta bevisste valg for å få den kompetansen du har krav på, og dermed legge til rette for at veien blir kortere og mer målrettet fra avsluttet studium til et yrke du har lyst til å utøve. Bokens andre formål er å gi råd og tips om hvordan masteroppgaven kan skrives på normert tid. Mange studenter bruker lang tid og sliter med å bli ferdig med oppgaven. Ved å avmystifisere masteroppgaven som sjanger og vise betydningen av å planlegge arbeidet fra starten av, viser forfatterne hva man kan foreta seg i de ulike fasene av arbeidet for å gjøredet lettere og mer lystbetont, og tenke mest mulig målrettet rundt valg av tema og problemstilling.

TEKNISK INFORMASJON

Du kan lese og laste ned Mastergraden PDF, ePUB, MOBI format fra siden vår. God gratis bok Mastergraden.

...er og universiteter i Norge. Mastergraden kan enten fåes ved en studiemodell på 3 år (Bachelorgrad) + 2 år, eller direkte ved en 5-årig høyere utdanning. Totalt sett består en mastergrad normalt av 300 studiepoeng, d.s.s. 100 vekttall. Mastergradsoppgåva er ein vesentlig del av mastergraden, og har vanlegvis eit omfang på 20-60 studiepoeng. Det er obligatorisk med rettleiing når du arbeider med masteroppgåva. For detaljert informasjon om mastergradsoppgåva, sjå omtalen av det enkelte studieprogrammet eller emnet. Det gjelder blant annet farmasi, fiskerifag, informatikk, jus, odontologi, samfunnsøkonomi og teknologi.Mastergraden erstatter de fleste av de tidligere akademiske gradsbetegnelsene med candidatus (cand.) som førsteledd, for eksempel cand. Få norske studenter setter seg egne, bevisste mål for hva de skal få ut av mastergraden. De fleste innordner seg det studieopplegget undervisningsinstitusjonene har lagt opp til uten å tenke over hvorvidt dette gir kvalifi...