27. mai 2003 ga Stortinget klarsignal til den såkalte trosopplæringsreformen. Dermed ble en ny og annerledes fase i historien om dåpsopplæringen i Den norske kirke innledet, hvor kirken selv må ta hånd om sin egen trosopplæring. Hensikten med reformen er å kunne tilby en systematisk trosopplæring til alle døpte fra 0 til 18 år. Reformen skal gjennomføres over ti år, i første omgang som et femårig prosjektorganisert forsøks- og utviklingsarbeid. Når forsøksfasen avsluttes, skal etter hvert alle menigheter trekkes inn, og det skal utvikles en ny og helhetlig plan for trosopplæringen. Denne boken oppsummerer en omfattende evaluering av forsøksfasen. Evalueringen er gjennomført av Arbeidsfellesskapet med forskere fra Det teologiske Menighetsfakultet og Diakonhjemmet Høgskole. Forskerne dekker teologiske, pedagogiske og samfunnsvitenskapelige fagområder, blant annet innen religionspedagogikk, praktisk teologi og religionssosiologi. Boken er redigert av Otto Hauglin, Håkon Lorentzen og Sverre Dag Mogstad.
...het, evaluering av forsøksfasen i Den norske kirkes trosopplæringsreform' av Otto Hauglin fra Norges raskeste nettbokhandel. heftet, 2008. Kjøp boken Kunnskap, opplevelse og tilhørighet (ISBN 9788245007480) hos Adlibris.com. Fri frakt fra {0} kr. Vi har mer enn 10 millioner bøker, finn ... For mennesker med psykiske lidelser har kommunale bofellesskap og dagsentre stor betydning for deres trygghet og opplevelse av tilhørighet. Det viser forskningen til Inger Beate Larsen. Samtidig ser ut til at disse stedene har mye til felles med de tidligere sykehusinstitusjonene. Sosialt fellesskap, opplevelse av tilhørighet og støtte er viktig for den enkeltes trivsel, mestring og følelse av egenverd. Fellesskapet kan redusere risikoen for ensomhet, isolasjon, psykiske og sosiale problemer. Tilhørighet er viktig for å føle at man har en funksjon og bidrar aktivt i samfunnet. Samtaler som skal kartlegge elevens subjektive opplevelse og behov for oppfølging, bør planlegges strukturert o...