I denne boka setter erfarne forskere og pedagoger søkelyset på hvordan nye lærere skal lære å være lærere - og utvikle sin profesjonalitet. Det er mye man skal forholde seg til som ny lærer, enten man arbeider i barnehage, skole eller videregående opplæring. Denne boka setter søkelyset på noen av disse forholdene: - lærerarbeid - fag og elever - profesjonsutvikling - kvalifisering i yrket - kolleger - skolen som organisasjon - ledelsen ved skolen Temaene settes inn i en relasjonell sammenheng, fordi forståelsen av relasjonene og samspillet på arbeidsplassen har en avgjørende betydning for læreres møte med yrket, for deres profesjonelle utvikling og for om de blir i yrket.
...lærerjobb er spennende - men det er mange ting du bør tenke på før du takker ja til et tilbud. Grunnskole Rekruttering av lærere Lærerutdanning Lønn Pedagogstudentene Ny som lærer For alle medlemsgrupper Ung-seminar i Nord-Norge - svært stor pågang av påmeldinger Publisert 26.09.2017 +1år Nettverk for veiledning av nyutdannede lærere finaniseres av Utdanningsdirektoratet. Nettverket og nettsiden administreres fra Universitetet i Sørøst-Norge, campus Notodden. Aktuelle nyheter Nyutdannede lærere har store forventninger til læreryrket, samtidig som de vet at utfordringene i skolen er store og at det vil kreves mye av dem. Et par ferske lærere blir fulgt for å se hvordan deres forventninger til yrket som studenter stemmer med erfaringene de har etter sitt første halvår i skolen. Nye Kontekst 8-10 Ressursbank lærer. ... Nye Kontekst Oppgaverog Nye Kontekst - Nynorsk som sidemål; Ressursbank for læreren er gratis, men krever pålogging. Mange fine foredrag i Aud Max ...