Barns læring i barnehagen

PRIS: GRATIS
DATO none
FORFATTER Jon Olaf Berg
ISBN 9788215020518
FILSTØRRELSE 3,7 MB
FORMAT PDF EPUB TXT iOS
SPRÅK NORSK
novirus

Bokbeskrivelse

Forfatteren gir oss en grundig innføring i, og diskuterer, ulike teorier og forskning om barns læring. Boka poengterer at barn lærer uansett, hver dag, hver uke, om de går i barnehage eller ikke, og uansett hva de voksne gjør eller ikke gjør. Men HVA de lærer i barnehagen vil være avhengig av hva barnehagelærerne og det øvrige personalet gjør, og hvilken kunnskap de har om hvordan barn lærer.Boka inneholder ulike forståelser av læring. Den presenterer både tradisjonelle læringsteorier og nyere læringsteorier, forståelser og forskning. Forfatteren ser på omsorg, lek og læring, sosial og kulturell kompetanse. I tillegg formidler boka nye perspektiver på didaktisk arbeid i barnehagen. Boka er skrevet for barnehagelærerutdanningen og alle de som jobber i barnehagen.Jon Olaf Berg er høgskolelektor i pedagogikk ved Dronning Mauds Minne Høgskole for barnehagelærerutdanning/DMMH i Trondheim.

TEKNISK INFORMASJON

Du kan lese og laste ned Barns læring i barnehagen PDF, ePUB, MOBI format fra siden vår. God gratis bok Barns læring i barnehagen.

...agen skal barna oppleve et stimulerende miljø som støtter opp om deres lyst til å leke, utforske, lære og mestre. Barnehagen skal introdusere nye situasjoner, temaer, fenomener, materialer og redskaper som bidrar til meningsfull samhandling. Hvordan barn lærer har alltid vært et sentralt pedagogisk forskningstema. I «Læring» presenterer nordiske forskere ny kunnskap om barns læring. Bidragsytere i boken er Maria Øksnes, Einar Sundsdal, Sturla Sagberg, Carola Kleemann, Hansjörg Hohr, Knut Løndal, Merete Lund Fasting, Stig Broström og Dion Sommer. Denne boken omhandler små barns læring i barnehagen og inngår i serien De yngste i barnehagen - fra forskning til praksis. Fokuset på læring er mer fremtredende i den ny rammeplanen en tidligere. Blant annet står det at alle barn skal utvikle seg, lære og oppleve fremgang. Selv om kvalitet i barnehagen bør handle om alt fra rom, atmosfære, trygge voksne, lek, og ikke minst det enkelte barns opplevelse av å ha det bra (Wi...