Boken handler om ungdomstrinnets norskfag og om det å være lærer i norsk på ungdomstrinnet. Ti norsklærere er blitt valgt ut til å fortelle om en skjønnlitterær tekst som fungerer godt i klassen, og til å dele mer allmenne erfaringer og synspunkter på arbeidet med lese- og skriveopplæring, L97-planens forfatterkanon, IKT, prosjektarbeid og med nye rolleforventninger til lærere og elever. Har litteraturliste og stikkordregister.
...kirke. Vi samtaler om kommende søndags tekst Det er en slags dugnad; vi hjelper hverandre til å se nye sider i tekstene. Your company account is blocked and you cannot place orders. If you have questions, please contact your company administrator. D. 20. maj 2015 inviterede Nationalt Videncenter for Læsning for femte gang til konferencen Veje til Literacy. Lis Pøhler, projektleder for "Udvikling ... Hjemmeside for Bamble kirkelige fellesråd, Bamble menighet, Herre menighet, Langesund menighet, Stathelle menighet I 2013-2015 har jeg i samarbejde med danske, finske og svenske lærere arbejdet med projektet Strukturerede tekstsamtaler. I projektet afprøvede vi to metoder: Læserollemetoden og Stil-spørgsmål-metoden, som viste sig at være lige effektive. Infrastruktur, det nett av faste anlegg som er grunnlaget for en virksomhet. Brukes ofte om systemet av veier, havner, flyplasser, ledningsnett med mer, som betjener ... Tekstsamtaler Arbeid med lesing, skriving og litteratur i un...