Boka inneholder innlegg fra konferansen Nordiske Impulser som ble arrangert for første gang i Oslo 2008, og er ment å være en årlig faglig møteplass for barnehageansatte i Norden. Temaet for konferansen var barnehagen som læringsarena, og innleggene inneholder både teoretiske, didaktiske, metodiske og praktiske perspektiver.
...ingen av barnehagen som læringsarena for styring og ledelse på ulike nivåer i barnehagesektoren? Hvordan blir det økende ansvaret fulgt opp og ivaretatt, og hva skal egentlig til for å lede god læring i barnehagen? Kunnskapsdepartementet slår fast at det trengs god ledelse for å utvikle gode ... Barnehagen er den første opplæringsinstitusjonen som de fleste barna blir kjent med. Opplæring i barnehagene er selvfølgelig preget av barnas aldersnivå og utvikling og skjer først og fremst gjennom leken. Ansatte i barnehagen er pålagt å følge rammeplanen for barnehager akkurat som de andre skoletrinna skal følge L97. Lek skal være helt sentralt, selv om barnehagen som læringsarena er et sentralt satsningsområde. Vi ønsker å bevisstgjøre læring gjennom lek, men vi er veldig bevisst på å skape et inspirerende læringsmiljø som motiverer for ulike erfaringer basert på barnas egne interesser og ståsted. Hvilken betydning har den økte vektleggingen av barnehagen som ...