Læreryrkets utfordringer er hovedtema i den andre årboken til Nasjonal forskerskole for lærerutdanning, NAFOL. Boken søker å gi en bekreftelse av gode ting i læreryrket og inspirere til nye tanker, ikke minst om den betydning utdanningsforskning kan ha for utviklingen innen barnehage, skole, kulturskole og lærerutdanning. Dagsaktuelle temaer i lærerutdanningsforskningen drøftes, som at læreryrket er et «høyplatåyrke», hvor en nyutdannet lærer forventes å kunne alt med det samme, selv om man er fremmed i yrket og på arbeidsplassen. For etablerte lærere er det av stor betydning at de har mulighet til å utvikle seg i sitt yrke. Boken gir også et innblikk i hva som karakteriserer ledelse og samarbeid ved skoler som over tid får gode resultater på nasjonale prøver.
...ok 2014 : once a teacher - always a teacher?, en gang lærer - alltid lærer?' av Anna-Lena Østern fra Norges raskeste ... NAFOL årbok 2014 = NAFOL year book 2014 : once a teacher - always a teacher? (Heftet) av forfatter Anna-Lena Østern. Pedagogikk. Pris kr 399. Kjøp 'En gang lærer alltid lærer? / Once a Teacher Always a Teacher?, Nafol årbok 2014 / nafol year book 2014' av Anna-Lena Østern fra Fagbokforlaget. Pris: 425 kr. häftad, 2014. Skickas inom 3-6 vardagar. Köp boken NAFOL årbok 2014 = NAFOL year book 2014 : once a teacher - always a teacher? (ISBN 9788245017861 ... Østern, Anna-Lena (Red.). (2014). NAFOL Årbok 2014 NAFOL Year Book 2014 En gang lærer - alltid lærer? Once a Teacher - Always a Teacher? For etablerte lærere er det av stor betydning at de har mulighet til å utvikle seg i sitt yrke. Boken gir også et innblikk i hva som karakteriserer ledelse og samarbeid ved skoler som over tid får gode resultater på nasjonale prøver. Last ned e-bok ny norsk NA...