Boka handler om å være lærer og hvordan læreren kan legge til rette for elevenes læring og utvikling. Den er tilpasset lærerstudenter på GLU 5.-10. trinn. Kapitlene bidrar med innsikt i hvordan elevers læring kan forstås og hvordan undervisning i møte med elevene kan planlegges og gjennomføres. Sentrale tema er vurdering, læringsstrategier, grunnleggende ferdigheter og digital kompetanse. I boken legges det stor vekt på at lærerarbeid for elevenes læring og utvikling handler om å skape et godt læringsmiljø. Oppmerksomheten rettes også mot digital mobbing, hva det er og hva som kan gjøres for å forebygge og stoppe en slik mobbing, og hvordan interaksjon mellom elever, og gode relasjoner, kan være nøkkelen til et godt læringsmiljø. Kapitlene i boka er basert på forfatternes egen forskning, og de presenterer eksempler som er relevante for trinnene som utdanningen kvalifiserer for. Boka henvender seg til lærerstudenter, lærerutdannere, lærere og forskere og andre som er interessert i skole og utdanning.
...an læreren kan legge til rette for elevenes læring og utvikling. Den er tilpasset lærerstudenter på GLU 5.-10. trinn. Kapitlene bidrar med innsikt i hvordan elevers læring kan forstås og hvordan undervisning i møte med elevene kan planlegges og gjennomføres. Oppmerksomheten er rettet mot elevene og hvordan de opplever undervisningen i skolen. I kapitlet pekes det på at lærere kan reflektere over egen undervisning sammen med elevene, og slik være rollemodeller for hvordan man kan lære og lære å lære. I kapittel 9 rettes søkelyset mot digital 15. 100937 GRMAT Laerer i skolen 5-10 190101.indd 15 Pris: 489 ,-. heftet, 2019. Sendes innen 2-3 virkedager. Kjøp boken Lærer i skolen 5-10 (ISBN 9788202622015) hos Adlibris.com. Fri frakt. Vi har mer enn 10 ... Programmering i skolen retter seg mot lærere på 5. - 10. trinn. Studiet går over ett år og består av to emner à 7,5 studiepoeng med avsluttende eksamen i hvert emne. Studiet gir et grunnlag for å kunne undervise pro...