Refleksjon har blitt et trendord i den pedagogiske debatten. For å kunne utvikle seg som førskolelærer/lærer må man hele tiden reflektere over egen praksis. Begrepet refleksjon handler om å tenke seg om - tenke over det man gjør, skal gjøre og har gjort.Refleksjon - innspill til nye utspill er først og fremst skrevet for førskolelærerstudenter, men vil også være aktuell for studenter i allmennlærerutdanningen. Førskolelærere og lærere som har vært i jobb i en stund, vil også ha god nytte av boka. Boka er et bidrag til førskolepedagogisk og filosofisk diskusjon om refleksjon og profesjonalitet. Ved hjelp av små samtaler, små historier og filosofer som Søren Kirkegaard og Piet Hein viser Einar Juell hvordan vi kan bruke refleksjon som en forbindelseslinje mellom pedagogisk teori og egen praksis. Boka har mange morsomme og tankevekkende sitater "hørt fra barnemunn".Einar Juell er førskolelærer med lang erfaring som pedagogisk leder og styrer i barnehage. Han er cand. polit. og arbeider nå som spesialkonsulent i avdeling for utredning i Utdanningsforbundet.
...te og til dels styrte tankeprosesser i møte med en dokumentasjon. Hensikten er å belyse det som er dokumentert på ulike måter. Refleksjon handler ikke om å bli enige, men om å bidra med ulike perspektiver på samme sak. Hos de britiske empiristene og i fenomenologien brukes refleksjon om den akten hvor bevisstheten ikke er rettet mot gjenstanden som sådan, men mot opplevelsen av gjenstanden. I den analytiske språkfilosofien brukes refleksjon om begrepsanalyse i motsetning til den ureflekterte bruken av begrepene i dagligspråket. I yrkessammenheng er refleksjon en viktig del av observasjonene vi gjør. Når du som yrkesutøver observerer en situasjon på arbeidsplassen der du jobber, er det refleksjonen rundt det du har opplevd, som får deg til å tenke over situasjonen på forskjellige måter. Når vi reflekterer over noe, stiller vi spørsmål Grunnlaget for å forstå refleksjon som en dialektisk prosess som endrer både den som reflekterer (erfaring) og verden (kunnskap) f...