Dette er en bok for tjenesteytere som vil ta utviklingshemmedes seksualitet på alvor. Gjennom teori og eksempler, og med sin personlige stemme, viser forfatteren hvordan en kan legge til rette for et seksualvennlig miljø der en vektlegger nytelse og forebygger overgrep. Sentrale tema er: - egne holdninger til seksualitet - seksuell utvikling - seksualopplæring - seksuelle hjelpemidler - prevensjon og graviditet - forebygging av overgrep Boken er tilrettelagt for samtaler og egenarbeid ved bruk refleksjonsspørsmål. Bernt Barstad er vernepleier med videreutdanning i sexologi. Han er ansatt ved Habiliteringstjenesten for voksne i Sør-Trøndelag, men arbeider for tiden ved Sentral fagenhet for tvungen omsorg. Han er redaktør for fagtidsskriftet Sexologi og har tidligere utviklet opplæringspakken ESS (Etikk, Samliv og Seksualitet).
...r seg og da ofte når de er i pubertetsalderen, forstår de ikke helt hva som er i ferd med å skje. Derfor må vi som jobber sammen med dem ha kunnskap om, og ikke minst anerkjenne deres seksuelle behov, samtidig som de må ha rett til å leve ut sin seksualitet. Støtte og veiledning er nødvendig. Seksualitet Seksualiteten varer fra livets begynnelse til man dør. Bilder tatt av foster i mors liv viser erigerte peniser og klitoriser, studier viser at det heller ikke er øvre aldergrense for å nyte seksualiteten. Seksuelle behov og intensitet er individuelle, den seksuelle topografien likeså. PLISSIT-modellen er den teoretiske referanserammen for tiltak og veiledning om seksualitet til mennesker med utviklingshemning. PLISSIT er en kjent sexologisk rådgivningsmodell basert på sosiale læringsteorier (Annon 1976 og Almås & Hildebrand 2003). Manglende mulighet til seksualitet er diskriminerende og brudd på menneskerettighetene. Dette fører til at utviklingshemmede ikke får like...