Boka har fokus på metoder for språklæring med barnet i fokus. Barnet er språklærling og pedagogen den ansvarlige tilrettelegger av andrespråksutviklingen. Norsk som andrespråk handler om språkutvikling hos tospråklige barn og om tilegnelse av andrespråk i barnehagen og på barnetrinnet. Den siste utgaven er oppdatert på planer og offentlige dokumenter. Boka tar for seg nyere forskning og litteratur på området. I denne utgaven er det større fokus på metoder innenfor språklæring enn det har vært i de to foregående utgavene. Forfatterne legger vekt på mangfold i barnehage og på barnetrinnet, noe som kommer til uttrykk gjennom fortelling, litteratur og identitet. Undervisningsformer og lek er også framhevet. I tillegg har betydningen av lærernes fagkompetanse i barnehage og skole stor plass. Boken er interessant for barnehagelærer- og allmennlærerstudenter, og for alle de som arbeider med tospråklige barn.
...alt læremiddel med teori og oppgaver for unge og voksne med norsk som andrespråk, nivå A1-B2. Innholdet er organisert i leksjoner og fordelt på kategoriene lese, lytte, skrive, muntlig og grammatikk. Her finner du læremidler i norsk som andrespråk fra nivå A1 til C1. For deg som skal lære norsk. Norsk som andrespråk (årsenhet) Vil du ha kompetanse til å undervise minoritetsspråklige i norsk, og er du nysgjerrig på hvordan flerspråklige skifter mellom språk i hverdagen? Da er årsenheten i norsk som andrespråk noe for deg! Norsk som andrespråk - Prismestudiet. Prismestudiet består rettar seg mot deg som underviser i norsk språk for barn eller vaksne med eit anna morsmål, eller som vil kvalifisere deg for slik undervisning i skulen eller i vaksenopplæringa. Studiet består av to emne, eitt i haustsemesteret og eitt i vårsemesteret. Studiet skal øke kompetansen hos lærere som underviser minoritetsspråklige elever i norsk i videregående skole. Kunnskap om tospråk...