Denne boken handler om gudstjenester i menigheter i Den norske kirke der konfirmanter har vært svært fornøyde med gudstjenestene de er med på i konfirmasjonstiden. To problemstillinger analyseres inngående: Har gudstjenestenes utforming betydning for hvordan konfirmantene opplever gudstjenestene de er til stede på? Er det noen sammenhenger mellom hvordan konfirmantene forberedes og deltar under gudstjenestene og hvordan de opplever dem? Heller enn å argumentere for at alle menigheter bør ha den samme typen gudstjenester, argumenterer forfatterne for et mangfold av gudstjenester. Det å la egne idealer brynes, kan bidra til en utvikling der gudstjenestene i konfirmasjonstiden blir en mer positiv opplevelse for konfirmantene. Stadig flere forskere og studenter innen teologi og religionsfag gjør empirisk forskning. Boka gir en grundig innføring i hvordan kvalitativ forskning på kirkelige, og andre religiøse, praksiser kan gjennomføres.
...ken bidrar til Ã¥ utfordre teologiske- og kirkelige tatt-for-gittheter ved Ã¥ analysere hva som skjer i gudstjenester i dybden. Ved Ã¥ gÃ¥ i dybden viser boken at gudstjenester som vedtatte ordninger er vesentlig forskjellig fra hvordan de gjennomføres. Lesere som er opptatt av hvordan de skal utforme og utvikle gudstjenester, kan bruke denne boken som diskusjonspartner. Boken er spesielt relevant for kirkelig ansatte og frivillige som opplever at gudstjenestene ikke kommuniserer med konfirmanter eller andre som sjelden er pÃ¥ gudstjeneste. Your company account is blocked and you cannot place orders. If you have questions, please contact your company administrator. Johnsen forteller at de intervjuet to grupper med konfirmanter som en del av feltarbeidet, bÃ¥de de som hadde vært ministranter og de som ikke hadde spesielle oppgaver men satt i benkene. I intervjuene forteller de mer om hvorfor de liker gudstjenesten de har vært med pÃ¥. konfirmasjonstidens gudstjenester med tanke pÃ¥ Ã...