Cooperative learning

PRIS: GRATIS
DATO 2018-09-17
FORFATTER Spencer Kagan, Jette Stenlev
ISBN 9788249219179
FILSTØRRELSE 7,81 MB
FORMAT PDF EPUB TXT iOS
SPRÅK NORSK
novirus

Bokbeskrivelse

Cooperative Learning er et banebrytende og intelligent svar på mange av de utfordringene skolen står overfor i dag, og endelig finnes den på norsk! Ved å bruke Cooperative Learning-strukturer sikrer du et høyt faglig utbytte, aktiv deltakelse fra samtlige elever, differensiert undervisning og styrking av sosiale og personlige kompetanser. Alt dette i et arbeidsmiljø som er stimulerende for både elever og lærere. Det er lett å bruke, det er morsomt og ikke minst, det virker! Cooperative Learning- strukturene er bygget på flere årtiers forskning og brukes av stadig flere lærere, skoler og kommuner - rett og slett fordi de merker at dette er en undervisningspraksis som kan ta skolen inn i det 21. århundret, hvor kompetanse i samarbeid, problemløsning og evne til å utvikle seg sammen med andre blir stadig mer etterspurt. -Dette er virkelig trening i livsmestring! Cooperative Learning kan brukes på alle trinn og i alle fag, og dessuten alle andre steder hvor elever, studenter, medarbeidere eller ledere inngår i læringsprosesser.

TEKNISK INFORMASJON

Du kan lese og laste ned Cooperative learning PDF, ePUB, MOBI format fra siden vår. God gratis bok Cooperative learning.

...arbeidslæring i praksis av Niclas Fohlin & Jennie Wilson Les mer om CL hos GAN Aschehoug Kurs i CL hos BRO Aschehoug Cooperative Learning er et banebrytende og intelligent svar på mange av de utfordringene skolen står overfor i dag, og endelig finnes den på norsk! Ved å bruke Cooperative Learning-strukturer sikrer du et høyt faglig utbytte, aktiv deltakelse fra samtlige elever, differensiert undervisning og styrking av sosiale og personlige kompetanser. Cooperative learning is an educational approach which aims to organize classroom activities into academic and social learning experiences. There is much more to cooperative learning than merely arranging students into groups, and it has been described as "structuring positive interdependence." Formal cooperative learning consists of students working together, for one class period to several weeks, to achieve shared learning goals and complete jointly specific tasks and assignments (Johnson, Johnson, & Holubec, 2008). In formal coo...